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2025/6/6
(113-2)纏繞畫療癒心靈 科技學院教師集體創作促進師生溝通
(113-2)纏繞畫療癒心靈 科技學院教師集體創作促進師生溝通
活動日期：2024/05/29
為促進教師身心健康與提升師生溝通品質，科技學院於113學年第2學期辦理專任教師暨院導師會議。本次活動以「線條與心靈的對話—纏繞畫助力師生溝通」為主題，邀請胡綺祐諮商心理師帶領教師們透過纏繞畫技法，體驗藝術創作的療癒力量。
纏繞畫是一種重複簡單圖樣、強調筆觸規律的創作方式，有助於提升專注力、穩定情緒，並能減緩焦慮與壓力。活動中，胡心理師引導教師進行個人創作與集體創作，透過圖像表達情緒與經驗，進一步激發內在覺察與情感連結。在集體創作環節中，教師們共同構圖與繪製，展現多元風格與創意，也促進彼此之間的理解與支援。
此次活動除提供教師自我療癒的機會，也鼓勵教師將纏繞畫應用於班級經營與導生輔導，透過創作分享協助學生釋放壓力、整理情緒，營造正向健康的學習氛圍。
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